手语班的学生正在模仿老师的动作

在86名暑期班的学生中，有78位同学都自愿报名参加不同的兴趣班，其中以英文电影，歌曲，戏剧为亮点的英语视听说班最受欢迎，共有43名同学报名参加。英语视听说课程体现了广外大的特色，学生都体会到了在玩乐中学习英语的乐趣。当记者走进英语视听说的课堂，看到荧幕上正播放的是一部充满魔幻色彩的英文电影——《黄金罗盘》，学生在老师的引导下带着问题理解电影的内容，他们专注于电影的同时，不时在笔记本上记录下一些关键的词句，有的同学口中还念念有词，尝试着跟读电影中的台词，当看到一些有趣的情节，还会情不自禁地开怀大笑，整个教室洋溢着轻松愉悦的学习气氛。在电影片段过后的小组讨论中，有的学生刚开始还不敢开口发表意见，但经过小老师们的循循引导，学生都开始尝试用英语互相交流，英语中敢说、多说的学习理念很好的体现在这个环节里面。为了提高学生的参与度，视听说班的小老师们还安排了最后的动画配音环节，要求学生根据台词帮电影《辛普森一家》分角色配音，台下的一个个小演员都演得有声有色。

当然，兴趣班的精彩还不仅在手语班和视听说班上演着，在人文地理班，讲演朗诵班，学生们和那些小老师之间如朋友般融洽的关系为兴趣学习增添了许多色彩，课后同学们的反响也很热烈。一位参加了人文地理班的男生小郑向记者表示，参加这个班的初衷是想提高自己地理的课业成绩，在兴趣班里面，老师给他们补充了很多有趣课外地理知识，介绍了不同国家的风土人情，感觉比正式课堂上的有趣多了，学习地理的兴趣也提高了。除此之外，班上同学都很乐意接受这样生动的教学方式。而对于兴趣班与传统课的异同，记者采访到了参加英语视听说班的小君，她告诉记者，这是她第一次上这种类型的英语课，平时在学校的英语课都只局限于书本，在课上欣赏英语电影更是少。同时，她这次领悟到其实看英文电影也是学习英语的一条的捷径，以往看电影只会关注着剧情发展，而忽视了很多宝贵的学习资源，她以后也会试着用这种方法学英语。

朗诵班的老师正在示范发声

在这次义教活动中，新闻与传播学院“传心传意”惠州龙门三下乡服务队的义教队员们积极筹备，为求给当地学生带来更多的机会和乐趣，兴趣班的成功开展正体现了开放多元的教育原则，由于没有局限于书本。兴趣班的内容和形式多样丰富，不仅开阔了学生的视野还培养了他们各方面的兴趣和能力。通过这短短的十天课程，相信有更多的同学能在兴趣班中收获知识的硕果，掌握更多有用的技能，为他们的前程打下基础。