广州日报评论员 闻过
《广东省高等学校校务公开暂行规定》出台了。高校校务大公开，为加强高等学校民主政治建设，为教职工参与民主决策、民主管理，行使民主监督权力，提供了可靠的制度保障，符合国内外高校发展大潮流。
从《规定》看，要求公开的内容，涉及到实施教育教学和管理过程中所产生的事务及其有关信息的方方面面。比如现在大家都知道，学校是乱收费的重灾区，其中高校是重中之重。向社会公开了收费标准、收费依据、收费许可等后，收取学生的每一笔钱，都清清楚楚，家长们的怨言也就不会那么大了。再如，过去在学生中，意见较大的也不外乎评优、选干、奖学金评定和发放等方面。辅导员如果“干预”太多，优势资源就会向少数学生“倾斜”。只有公开标准，才会减少一些不公正现象。
这些年，各高校因为扩招，大兴土木，基建项目比较多，许多高校负责基建或与基建有些关联的部门领导，楼还没盖起，人就“进去”了。他们中，有些人在学术上有较高建树和造诣。这些学富五车、才高八斗的学者们，在走出书斋，掌握校务管理职权之后，收起贿赂、拿起回扣，怎么和社会其他行业、领域的贪官没什么两样？原因无他，校务公开得不够。基建项目多起来，权力含“金”量自然就水涨船高了，“缺乏监督”、“暗箱”操作的结果就是，“糖衣炮弹”一来，很多人就“中招”了。
今日之高校，早已不是过去人们印象中的“清水衙门”和“象牙塔”了。一所高校能够支配的财权动辄数亿元；事权———对社会而言，主要反映在自主招生环节上———都远非昔日可比。没有校务公开，只会使更多的人倒下。只有公开，才能铲除高校教学、教育、管理过程中的腐败土壤。只有公开，才能满足教职工的知情权。拥有知情权，这又是教职工能够有效监督的基本前提。
这里提点小意见。近年来，社会非常关注各高校专业就业率。就业率是关系到在校生“饭碗”的大问题，也是高校该专业市场竞争力强弱的重要指数，高三学生和家长填报高考志愿的重要参考指标。但是，很遗憾，从《规定》看，这一内容，这次却没有纳入校务公开的范围之中。
