热门课选修需要抽签

　　上海已经有11所高校开设了高 尔夫体育课。上海财经大学高尔夫课开设已经整整一年，在所有的体育课中，这门课的报名最多。每学期10个班，每个班25人，但是250个名额仍然不能满足学生的需求。每次开课前，都要由电脑抽签决定选修资格。

　　每周六上午，来自同济大学的30多名学生都会乘车到青浦的高尔夫俱乐部上高尔夫球课。同济大学开设的高尔夫课程，主要教授学生挥杆、开球等技术，在该校工商管理专业学生杨剑兵看来，“在阳光下打球，感受到身心的愉悦，拉近了我们与高尔夫球之间的距离，同时让我懂得了不少有关高尔夫的知识。”

　　上海财大体育教学部主任陈晓认为，开设前沿运动课程，既可以丰富学生的视野，也可以提高学生对这项运动的理解和认知。

　　基础体育素质还应加强

　　在开出高尔夫课之前，游泳、网球、瑜珈等科目在高校相当热门，根据学生的需要，不少高校还开出了啦啦操、水上芭蕾、野外生存等科目，相比足球、篮球、排球等运动量大的体育科目，这些时尚课程更受到学生追捧。

　　“现在一些男生，连背廓肌、胸大肌都没有了。”陈晓老师在教学中发现，体育课不能光追求时尚，更重要的是要加强学生的基本体育素质。据悉，该校这学期第一次要求男生必须完成引体向上10个，女生必须完成30个仰卧起坐，一分钟跳绳100次。而上海财经大学则规定，每个男生需要跑完3200米，女生跑完2000米，游泳50米，不计时间。

　　职业素质不能狭隘

　　选修高尔夫课的学生，大多希望提高自己的社会活动技能。但是，复旦大学中文系的小翟并不同意，“开展高尔夫球课只是满足了少数人的兴趣爱好，从现阶段每个城市的高尔夫球场建设来看，我认为当今的大学生，还没有经济实力去体会高尔夫这项运动所带来的真正快乐。”

　　复旦大学一名负责学生就业工作的老师认为，当代中国大学生最欠缺的是职业素质，包括职业技能、抗压力能力、商务礼仪以及忠诚、敬业、团队精神等。而高尔夫作为体育运动，在职场上最多可以作为一种轻松有效的沟通礼仪罢了。更何况，高尔夫运动仍是一种高消费行为，一般人都承担不起，更何况尚未走出校门的大学生。在他们经济尚未独立的情况下，就开始追求这种高消费生活，是不具备条件的。